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Therapeutinnen

Katharina Schmelmer

staatl. anerkannte Logopädin
NF!T®-Therapeutin

Ausbildung:

2004-2007 Ausbildung zur Logopädin an der staatlichen Berufsfachschule für Logopädie Ingolstadt

Fortbildungen:

  • Neurofunktionelle Reorganisation nach B. Padovan

  • Praxis der SEV- Therapie auf Basis der sensorischen Integration

  • Praxisorientierte Diagnostik und Therapie bei neurogenen Schluckstörungen

  • Assoziationsmethode nach Mc Ginnis 
    (mod. Renate Meir)

  • Natürlicher Grammatikerwerb und Dysgrammatismus 
    (Dr. phil. Silke Kruse)

  • Auditive Wahrnehmungsstörungen bei Vorschul- und Schulkindern und LRS- Überblick über Diagnostik und Therapie

  • Von Late-Talkern bis zu Wortfindungsstörungen- Wortschatzerwerb im Entwicklungszusammenhang 
    (Dr. phil. Silke Kruse)

  • Die Entdeckung der Sprache:
    Entwicklung, Auffälligkeiten, frühe Erfassung und Therapie
    (Dr. Barbara Zollinger)

  • Dysgrammatismus:
    Praxisnahe Bausteine für Diagnostik und Therapie
    (M. Sc. Maike Gumpert)

  • Särker als Stottern:
    Methodenkombinierte Stottertherapie mit Kindern zwischen 7 und 15 Jahren 
    (M.A. Georg Thum)

  • Der Modifikationsansatz in der Therapie mit stotternden Vorschulkindern 
    (Claudia Walther)

  • Funktionelle und organische Stimmstörungen - Die Heptnermethode in der Stimmtherapie 
    (Michael Heptner)

  • Neurofunktions!theraphie - NF!T® Mund, Auge, Körper und Hände

  • Verbale Entwicklungsdyspraxie (VED)

  • M.U.N.D.T® (Myofunktionelle Störungen Umfänglich und Nachhaltig Diagnostizieren und Therapieren)

  • Dysgrammatismus 360°

  • Multimodaler Ansatz in der Therapie von Late Talkern

  • TOLGS - Therapie mit optimiertem Lautgestensystem bei verbaler Entwicklungsdyspraxie VED

  • NOVAFON - Einsatz der intraoralen Aufsätze

  • Therapie nach dem Patholinguistischem Ansatz (PLAN) - Phonologie

  • Ambulante Dysphagietherapie im Praxissetting und im Hausbesuch

  • Free the tongue! Das zu kurze Zungenband bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen

  • Tonale Stimmtherapie Kompakt

  • AVWS-Diagnostik in der sprachtherapeutischen Praxis

  • Förderung der exekutiven Funktionen bei Kindern mit schwachem Arbeitsgedächtnis
    (P. Küspert)

  • SI_BAKIS_Grundlagen - Sensorische Integration_eine BAsis der KIndlichen Sprachentwicklung (Katja Ebeling)

  • Restreaktionen frühkindlicher Bewegungsmuster in Logopädie, Ergotherapie und Physiotherapie Modul 1: Grobmotorik nach dem NRF-Konzept (Lisa Brandl-Sommerfeld)

Ausbildung:

2017-2020 Ausbildung zur Logopädin an der staatlichen Berufsfachschule für Logopädie Ingolstadt

Fortbildungen:

  • Intensiv - Stimm - Seminar nach Laryngektomie

  • Dysgrammatismus 360°

  • Multimodaler Ansatz in der Therapie von Late Talkern

  • TOLGS - Therapie mit optimiertem Lautgestensystem bei verbaler Entwicklungsdyspraxie VED

  • NOVAFON Local Vibration Voice Therapy (NLVVT): Evidenzbasierte Stimmtherapie mit dem NOVAFON

  • Kinder mit selektiven Mutismus als Thema für die Sprachtherapie

  • NOVAFON - Einsatz der intraoralen Aufsätze

  • Therapie nach dem Patholinguistischem Ansatz (PLAN) - Phonologie

  • Ambulante Dysphagietherapie im Praxissetting und im Hausbesuch

  • Free the tongue! Das zu kurze Zungenband bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen

  • Tonale Stimmtherapie Kompakt

  • AVWS-Diagnostik in der sprachtherapeutischen Praxis

  • Neurofunktions!theraphie - NF!T® Mund, Auge, Körper und Hände

  • SI_BAKIS_Grundlagen - Sensorische Integration_eine BAsis der KIndlichen Sprachentwicklung (Katja Ebeling)

Franziska Reichenberger

staatl. anerkannte Logopädin
NF!T®-Therapeutin

Jasmin Sturm

staatl. anerkannte Logopädin
NF!T®-Therapeutin

Ausbildung:

2006-2009 Ausbildung zur Logopädin an der privaten Berufsfachschule für Logopädie Straubing

Fortbildungen:

  • Praxisorientierte Diagnostik und Therapie bei neurogenen Schluckstörungen

  • Assoziationsmethode nach Mc Ginnis
    (mod. Renate Meir)

  • Natürlicher Grammatikerwerb und Dysgrammatismus
    (Dr. phil. Silke Kruse)

  • Auditive Wahrnehmungsstörungen bei Vorschul- und Schulkindern und LRS-Überblick über Diagnostik und Therapie

  • Von Late-Talkern bis zu Wortfindungsstörungen- Wortschatzerwerb im Entwicklungszusammenhang
    (Dr. phil. Silke Kruse)

  • Die Entdeckung der Sprache:
    Entwicklung, Auffälligkeiten, frühe Erfassung und Therapie
    (Dr. Barbara Zollinger)

  • Dysgrammatismus:
    Praxisnahe Bausteine für Diagnostik und Therapie
    (M. Sc. Maike Gumpert)

  • Särker als Stottern:
    Methodenkombinierte Stottertherapie mit Kindern zwischen 7 und 15 Jahren
    (M.A. Georg Thum)

  • Funktionelle und organische Stimmstörungen - Die Heptnermethode in der Stimmtherapie
    (Michael Heptner)

  • Neurofunktions!theraphie - NF!T® Mund, Auge, Körper und Hände

  • Free the tongue! Das zu kurze Zungenband bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen

  • Förderung der exekutiven Funktionen bei Kindern mit schwachem Arbeitsgedächtnis
    (P. Küspert)

Ausbildung:

2001-2004 Ausbildung zur Logopädin an der staatlichen Berufsfachschule für Logopädie Regensburg

Petra Mühlbauer

staatl. anerkannte Logopädin